| 1. Burn in, not out – arbetet
som kraftkälla |
| |
- hur språke tformar verkligheten
i en arbetsgemenskap
- att i ord visa uppskattning skapar ny energi
- från att tala om problem till att tala om problemlösning |
2. Stå fast som ett berg, rör dig
som vatten |
| |
- är det stressen som härskar eller jag
- arbetet som energikälla
- från makt över stressen till skicklighet
i arbetet |
3. Hur kan jag inverka gynsamt på arbetet
inom min grupp? |
| |
- ett nytt perspektiv (inte kunskap) – nyckeln
till en människans förändring
- det höga ljudet från det tysta kunskapen
inom arbetsgemenskapen
- om uppskattande ordalag och forskning kring know-how |
4. God anda på arbetsplatsen och hur den
skapas |
| |
- vad betyder god anda i praktiken
- interaktion och arbetsglädje
- hur skapa en atmosfär som inspirerar och sporrar
|
5. Att andvända emotionell intelligens
i arbetet och i livet |
| |
- förstå dina kanslor och känn ditt
förstånd
- att förtränga känslor eller vara herre
över dem
- från känslodominans till valfrihet
- förmågan att känna och ge uttryck
för känslor i arbetsgemenskap
|
6. Soulbuilding – att kunna skapa stimulerande
växelverkan |
| |
- språket formar verkligheten i arbetsgemenskapen
- från promlemens onda cirkel till förstärkande
av målet
- feedback som näring för utveckling
|
7. De äldre – en oanvänd resurs
|
| |
- arbetsgemenskapen – en mötesplats för
mästare
- att skapa energi på arbetsplatsen – en
förutsättning för att orka i arbetet
- kreativitet och de äldre |
Ytterligare: |
| |
Hur orka i utmanande klientsituationer
Det lösningsinriktade ledarskapet och arbetsplatskulturen
Den lösningsinriktade pedagogiken
Skolning i den lösningsinriktade och narrativa
psykoterapin |
HANDLEDNING
för andsällda inom hälso-,
skol- och socialväsenden samt för arbetsgemenskaper
och organisationer både individuellt och i grupp
|
| |
|
| |
|
| |
|
tathata.fi